不知道該去哪里吐槽，我5.2把初稿發(fā)給老師，老師沒有回復(fù)，5.6去催老師，老師回復(fù)一個ok，之后一直沒有消息，然后今天又去催老師，發(fā)現(xiàn)自己被老師刪了??去問老師帶的其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻€人都被刪掉了???♀?又緊急聯(lián)系班主任，班主任讓我們?nèi)齻€帶著論文去找她，他幫我們找了老師改。真的十分玄幻的故事，據(jù)班主任說導(dǎo)師可能是精神狀態(tài)不佳哈哈……現(xiàn)在還有5天答辯，好好好?。∫黄饸绨??

怎么查到自己是因為什么原因掛掉的呀

小廠面經(jīng)，也是我的處女面（30min）1.自我介紹2.spring boot的自動裝配原理（好多類和接口的單詞都忘了全稱是啥了，就說了記得的單詞，流程應(yīng)該說對了吧）3.有用過redis嗎？主要是用在實現(xiàn)什么功能（說了技術(shù)派用redis的zset來實現(xiàn)排行榜）5.有了解過Redisson嗎？講一下對于分布式鎖的了解以及在什么場景下應(yīng)用（說了秒殺場景）6.對mysql有了解嗎？包括它的索引優(yōu)化和創(chuàng)建（把想起來的全說了）7.了解設(shè)計模式嗎？比如單例模式，為什么要使用單例模式，它的優(yōu)點是什么（昨天剛看的設(shè)計模式）8.工廠模式有了解嗎？主要的使用場景是？（也是昨天剛看的）9.場景題：有7個服務(wù)器，需要在早上十點定時的向數(shù)據(jù)庫中的用戶表中的用戶發(fā)短信，如果做到發(fā)送的消息不重復(fù)，且如果發(fā)送失敗了需要知道是到哪個用戶失敗了，這樣下次就直接從這個用戶開始（我答了用spring task來實現(xiàn)定時，用分布式鎖來保證只有一份服務(wù)器可以發(fā)送消息，用消息隊列來存儲消息，然后用消息確認(rèn)機制來保證錯誤信息的記錄，以及在數(shù)據(jù)庫或者業(yè)務(wù)層面完成消息消費的冪等性）10.場景題：如果在系統(tǒng)啟動的時間就將數(shù)據(jù)庫的所有用戶相關(guān)的信息都讀到一個hashmap中（這個沒啥思路，沒答好）27屆的投了一個星期終于有一個面試了，大部分公司都只招26的

也是半年前面的，最近復(fù)習(xí)貼上來1.自我介紹2.說說垃圾回收。3.可達性分析法怎么實現(xiàn)的，根節(jié)點有哪些，讓你自己實現(xiàn)你怎么做4.垃圾回收期間發(fā)生的動態(tài)變化怎么處理，比如一個對象之前是垃圾，現(xiàn)在不是了，會不會回收。5.哪種gc會發(fā)生stop the world6.說說aqs原理（簡歷里寫的，不寫應(yīng)該不會直接問）。7.java有哪些引用類型8.由4引出了ThreadLocalMap的提問，為什么Key是弱引用。9.ACID是什么，在Innodb怎么實現(xiàn)的。10.redolog滿了怎么辦。——文件組循環(huán)清除——追問：什么時候清除清除的是哪些數(shù)據(jù)？11.是事務(wù)執(zhí)行過程中邊寫redolog邊寫數(shù)據(jù)，還是c...