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前端技術(shù)負(fù)責(zé)人面試一般會問哪種問題?三面

第三面了,說是技術(shù)負(fù)責(zé)人面試
之前一面問得很細(xì),二面問的比較寬泛,三面技術(shù)負(fù)責(zé)人面試一般考察哪些方面呀,有沒有面過技術(shù)負(fù)責(zé)人面試的兄弟幫忙解讀一下?感謝??
  #騰訊#  #前端#  #面試#
??公司崗位:前端

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哥,所以三面問了些啥
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發(fā)布于 2024-03-10 09:06 北京
哥,騰訊面試了啊??,牛逼
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發(fā)布于 2024-02-26 11:32 江蘇

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04-28 17:44
已編輯
中山大學(xué) 前端工程師
##實(shí)習(xí)進(jìn)度記錄# ##騰訊前端面經(jīng)# 1. 一面4.15 1h雙方自我介紹為什么學(xué)前端怎么學(xué)前端的,學(xué)多長時(shí)間了跨域XSS, CSRFTLS握手過程HTTPS安全嗎webassemblyts頁面很卡怎么排查項(xiàng)目相關(guān). .. 面試官:項(xiàng)目2后端數(shù)據(jù)怎么組織的? 我:您是要問數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)嗎?面試官:哦,用了數(shù)據(jù)庫是吧,說一下關(guān)系型非關(guān)系型用過哪些,使用場景分包怎么配置的?優(yōu)化數(shù)值怎么來的?vite esbuild rollup項(xiàng)目技術(shù)棧那一行寫的后端springboot,問:后端是用什么寫的?node嗎?用的js還是ts?ts。用的vue幾?3,vue2 3區(qū)別項(xiàng)目上線了嗎?還是說只是練習(xí)的?項(xiàng)目跨域怎么配置的?其他的忘了代碼題:版本號比較對象比較反問:業(yè)務(wù):qq小游戲還有幾面:2到3本來還想問一下表現(xiàn)怎么樣,面試官主動byebye了幾分鐘后已過非科轉(zhuǎn)碼第一面一定會越來越好的——————————分割線——————————2.  二面4. 16 37min自我介紹項(xiàng)目優(yōu)化的值怎么算出來的分包怎么做的項(xiàng)目是實(shí)驗(yàn)室的還是實(shí)習(xí)的嗎?個(gè)人的(減分?)大文件分片,雙token,優(yōu)化,cookie和jwt有個(gè)js動態(tài)添加的button,現(xiàn)在沒了,怎么排查三個(gè)函數(shù),a調(diào)c,b調(diào)c,c里面怎么知道是哪個(gè)調(diào)的它輸入框,用戶只能看不能輸入,多種方法事件冒泡捕獲口述快排閑聊:哪里人為什么從大老遠(yuǎn)來廣東上學(xué)職業(yè)規(guī)劃優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)無手撕其余的忘了反問:業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)生的要求什么時(shí)候出結(jié)果對非科的建議感覺kpi,要止步于此了嗎50min后更新,過了可能還是面試官的風(fēng)格不同,——————————分割線——————————3. 三面4.17 37min沒開攝像頭,時(shí)間也短,又要止步于此了嗎介紹怎么學(xué)前端的,學(xué)了哪些選一個(gè)項(xiàng)目介紹,小組分工、怎么實(shí)現(xiàn)的、怎么解決問題的八股一個(gè)沒問代碼題:找出數(shù)組中出現(xiàn)兩次的數(shù),除了map。其時(shí)間復(fù)雜度O(n)和不用額外空間的方法思考題:路口30min內(nèi)有車通過的概率是90%,5min內(nèi)有車通過的概率是多少反問:業(yè)務(wù):我們是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司,做的也是互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的業(yè)務(wù)。???建議:學(xué)個(gè)人技能提到的前端相關(guān)的技術(shù)。???上下班時(shí)間:無打卡,早10,晚6-9實(shí)習(xí)生相關(guān):暑期、有導(dǎo)師帶、轉(zhuǎn)正HC還不知道6h后更新,已過還剩兩面——————————分割線——————————4. 四面4. 23 30min自我介紹虛擬DOMVue23的diff移動端和PC端需要注意的項(xiàng)目:登錄怎么做的,密碼傳輸文件上傳和儲存SDK怎么做的,怎么用,怎么上報(bào),性能指標(biāo)怎么算,分工規(guī)劃反問:技術(shù)棧:Vue23、js,和原生應(yīng)用交互建議:多去想為什么——————————分割線——————————5. HR面4. 24 20min介紹說本來想問我專業(yè)相關(guān)的,為什么換方向,既然我在介紹中說了,就不問了項(xiàng)目分工負(fù)責(zé)哪部分遇到哪些困難小組溝通有沒有其他流程對實(shí)習(xí)的期望實(shí)習(xí)時(shí)間錄評了,說五一之前給結(jié)果,許個(gè)愿——————————分割線——————————4. 27 已OC詠鵝有鵝選鵝,無鵝延畢,明年再鵝,延畢還無,建議讀碩,畢業(yè)再鵝,無鵝延畢,明年再鵝,若再無鵝,建議讀博,畢業(yè)再鵝,無鵝延畢,明年再鵝,延畢還無,博后可讀,出站再鵝,若再無鵝,入校拼搏,評上教授,還能再鵝。
給個(gè)工作吧灬:五面啊??
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