【校招面試官說(shuō)】什么樣的技術(shù)人更容易被大廠校招選中？
又到一年校招季，在牛客論壇看到不少同學(xué)已經(jīng)在投暑期實(shí)習(xí)、準(zhǔn)備秋招，自己在面試中也時(shí)不時(shí)會(huì)被問(wèn)及：
“技術(shù)面到底看重什么？”
“我面試的時(shí)候問(wèn)題都答上來(lái)了，怎么就掛了？”
……
我特別理解這種困惑，畢竟自己當(dāng)年也是一路從校招走來(lái)。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了更完整的視角，從19年開始每年都作為面試官參與校招面試，這幾年已經(jīng)面試了上百位候選人。
今天通過(guò)這篇帖子分享，想從一個(gè)面試官的角度，講講我在面試中真正會(huì)被打動(dòng)的特質(zhì)，以及那些看起來(lái)“努力了但方向不太對(duì)”的常見誤區(qū)。
希望這篇內(nèi)容，能幫正在準(zhǔn)備的你，多一些清晰、少一些焦慮。
一、真正看重的能力，其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜
既然是校招，面向的都是應(yīng)屆生，所以不會(huì)要求“什么都會(huì)、技術(shù)很成熟”，因此千萬(wàn)不要被網(wǎng)傳的“面試造航母”所毒害。有幾個(gè)特質(zhì)，是每次面試時(shí)我都會(huì)特別關(guān)注的：
1. 基礎(chǔ)扎實(shí)，比會(huì)多少框架更重要。
絕大多數(shù)企業(yè)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)大廠在招聘應(yīng)屆生時(shí)都是帶著溢價(jià)的：一面是應(yīng)屆生動(dòng)輒幾十萬(wàn)的offer，另一面是很多職場(chǎng)老人被“倒掛”，應(yīng)屆生在技能和經(jīng)驗(yàn)上都沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，為什么企業(yè)還要花大價(jià)錢招聘？這里的溢價(jià)就源于“潛力”，而決定技術(shù)人潛力的兩個(gè)重要因素就是“技術(shù)基礎(chǔ)”和“學(xué)習(xí)能力”，而學(xué)習(xí)能力可以非常直觀的通過(guò)基礎(chǔ)的掌握反應(yīng)出來(lái)。
很多同學(xué)簡(jiǎn)歷上羅列了一長(zhǎng)串技能：Vue、React、Node.js、TypeScript、Webpack、Vite、Three.js… 但一聊項(xiàng)目細(xì)節(jié)，就開始卡殼。實(shí)際上，能把 Promise、事件循環(huán)、瀏覽器緩存這些講清楚，有良好的代碼規(guī)范和基本的抽象能力，這些比起掌握多少框架更重要。
很多同學(xué)把基礎(chǔ)戲稱為“八股文”，我不這么認(rèn)為。面試中我遇到一些印象深刻的同學(xué)，他們往往有這三種行為：
a. 在面對(duì)技術(shù)問(wèn)題時(shí)，能夠把這些很抽象且枯燥的內(nèi)容，用一種很通俗易懂的方式講清楚，他是用自己的方法在講，而不是按照標(biāo)準(zhǔn)的方式在“背誦”，這背后是強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)（費(fèi)曼學(xué)習(xí)法）。
b. 他們?nèi)腴T不久，卻在短時(shí)間內(nèi)形成了自己的知識(shí)體系，比如在“談?wù)剬?duì)…的理解”這類問(wèn)題，能夠有非常結(jié)構(gòu)化的輸出：定義（是什么）、原理（機(jī)制或運(yùn)行流程）、應(yīng)用（優(yōu)劣勢(shì)和使用場(chǎng)景）、思考（延展和總結(jié)），這樣的輸出展示出了“超出教材本身”的思考能力，是區(qū)分“死記硬背”和“真正理解”的關(guān)鍵。
c. 能夠活學(xué)活用，不僅是知道技術(shù)本身，還能應(yīng)用到實(shí)際的場(chǎng)景中，甚至是給予理解做出合理的推測(cè)，能夠靈活運(yùn)用并且具備場(chǎng)景遷移能力，是面試官心里給高分的“隱性指標(biāo)”。
2. 有“解決問(wèn)題”的能力
企業(yè)招一個(gè)人進(jìn)來(lái)，最核心的需求是：把一個(gè)實(shí)際問(wèn)題解決掉。在實(shí)際的工作中，我們遇到的問(wèn)題往往是需要探索且沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，這時(shí)候，比“掌握了哪些 API”更重要的是“有沒(méi)有系統(tǒng)性地思考和解決問(wèn)題的能力”。所以在校招面試中，關(guān)注點(diǎn)往往不是最后的答案本身，而是你遇到問(wèn)題時(shí)的邏輯過(guò)程和思維方式。
我經(jīng)常會(huì)設(shè)置一些開放問(wèn)題（比如設(shè)計(jì)一個(gè)…），來(lái)看一個(gè)候選人的邏輯過(guò)程：
明確問(wèn)題： 你有沒(méi)有搞清楚問(wèn)題，并且能抓住里面的關(guān)鍵；
拆解步驟： 在面對(duì)“把大象裝進(jìn)冰箱”這種復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，你能不能進(jìn)行拆解；
思路清晰： 你能不能把自己的推理過(guò)程表達(dá)出來(lái)，而不是“只可意會(huì)、不可言傳”。
在滿足上面的前提下，過(guò)往有些候選人還表現(xiàn)出來(lái)一些特質(zhì)，非常打動(dòng)我：
愿意驗(yàn)證： 在思路中主動(dòng)提到“我可以通過(guò)什么方式驗(yàn)證它是否正確”；
能承認(rèn)不會(huì)： 遇到不確定的問(wèn)題會(huì)做假設(shè)并嘗試分析，更會(huì)誠(chéng)實(shí)表達(dá)不會(huì)而不是死撐；
愿意思考 trade-off： 能理解為什么 A 比 B 更合適，而不是“網(wǎng)上都這么寫我就這么寫”。
3. 溝通表達(dá)很關(guān)鍵
很多同學(xué)會(huì)誤解溝通能力，覺得只和銷售或產(chǎn)品經(jīng)理有關(guān)，技術(shù)只要代碼寫得好其他就無(wú)所謂。在技術(shù)團(tuán)隊(duì)中，清晰地表達(dá)思路、和別人協(xié)同推進(jìn)項(xiàng)目是一個(gè)工程師必須具備的基本素質(zhì)之一，也是在大廠中能快速成長(zhǎng)的關(guān)鍵，因?yàn)檫@不僅影響效率，更直接關(guān)系到協(xié)作質(zhì)量與產(chǎn)出穩(wěn)定性。
在面試中，我往往會(huì)通過(guò)這些來(lái)判斷溝通能力：
a. 在講述具體案例時(shí)，能按照STAR原則清楚的描述“你的任務(wù)是什么，做了什么事情，拿到什么樣的結(jié)果”。
b. 有邏輯地闡述自己的思考過(guò)程，這比最后對(duì)錯(cuò)更重要。
c. 表達(dá)是否有“專業(yè)性”，比如用技術(shù)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確描述問(wèn)題。
d. 有沒(méi)有“可能”、“大概”、“好像”、“差不多”、“感覺是”這類模棱兩可的詞匯。遇到不會(huì)的內(nèi)容，敢于說(shuō)“不太確定”或“我理解是…，但可能有誤”，而不是強(qiáng)答、繞話題。
e. 表達(dá)過(guò)程中有沒(méi)有邏輯引導(dǎo)，條理清晰而不是碎片式輸出。
4. 有好奇心和自我驅(qū)動(dòng)
前面說(shuō)到校招的用人傾向看潛力，在技術(shù)更新飛快的一線大廠，光靠“你現(xiàn)在掌握了什么”是不夠的，更看重的是你有沒(méi)有持續(xù)學(xué)習(xí)、深入探索的動(dòng)力。
所以在面試中我會(huì)看這個(gè)候選人沒(méi)有技術(shù)熱情，主動(dòng)做（動(dòng)手實(shí)踐）一些東西、有沒(méi)有關(guān)注同行或者同領(lǐng)域的技術(shù)、其他人怎么做的，這個(gè)就是“視野”。優(yōu)秀的校招生都會(huì)關(guān)注別人怎么做的，知道有哪些開源技術(shù)、行業(yè)熱點(diǎn)，愿意嘗試愿意學(xué)，背后的動(dòng)機(jī)就是有好奇心和技術(shù)熱情，這種驅(qū)動(dòng)力，是未來(lái)能成長(zhǎng)得快、能走得遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。
技術(shù)從來(lái)不是一眼定勝負(fù)的事。越是年輕的候選人，越要看未來(lái)能走到哪兒。有好奇心、有自驅(qū)力，愿意付諸實(shí)踐、不斷打磨自己的技術(shù)和思維方式——這才是大廠想要的人。
5. 安分、皮實(shí)
很多時(shí)候不是一行一行碼代碼，而是要面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景：
需求來(lái)得緊，還得追著產(chǎn)品跑；
方案臨時(shí)變了，要你快速調(diào)整甚至推翻重做；
線上問(wèn)題要第一時(shí)間定位、修復(fù)、復(fù)盤；
跟后端、測(cè)試、設(shè)計(jì)各種協(xié)同，一來(lái)一回都得頂住情緒和進(jìn)度雙重壓力。
所以，我更傾向于招到那種“踏踏實(shí)實(shí)、不怕麻煩、有韌勁的人”，他們能咬牙扛下節(jié)奏、穩(wěn)住心態(tài)、持續(xù)輸出，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)最靠譜的基石。
成長(zhǎng)是長(zhǎng)期的。在我?guī)н^(guò)的校招生中，有不少人在入職時(shí)中規(guī)中矩，但因?yàn)樗麄?strong>穩(wěn)、肯做事、抗壓不浮躁，入職幾年成長(zhǎng)非常快，最后反而脫穎而出。安分，是能力之下的底盤；皮實(shí)，是成長(zhǎng)之路的韌性。
“一個(gè)很安分的兵。不太焦慮，耐得住寂寞。有很多人天天都在焦慮，怕沒(méi)得到，怕寂寞。我喜歡不焦慮的人。” —— 《士兵突擊》
二、這些誤區(qū)，希望你不要踩
1. 簡(jiǎn)歷包裝過(guò)度，項(xiàng)目寫得很炫但講不清楚細(xì)節(jié)；
2. 花費(fèi)大量精力刷題，忽視實(shí)際應(yīng)用能力；
3. 只會(huì)寫“業(yè)務(wù)代碼（調(diào)用API）”，原理和抽象能力薄弱；
4. 背“標(biāo)準(zhǔn)答案”，缺少自己的思考。
三、寫給想進(jìn)大廠的你
大廠的確標(biāo)準(zhǔn)不低，但大廠的面試不是找“完美的人”，而是找“適合的人”，候選人能做的就是通過(guò)自己的經(jīng)歷、想法、感悟…把自己充分展示出來(lái)，讓面試官在幾十分鐘內(nèi)快速判斷出你的優(yōu)勢(shì)在哪兒、不足在哪兒、是不是能Match。
在面試中，我也更愿意看到你真實(shí)的樣子——你的項(xiàng)目可以不復(fù)雜，但你能把它講清楚；你可以不完美，但你愿意承認(rèn)不足，并說(shuō)出“如果有更多時(shí)間我會(huì)怎么改進(jìn)”；你可能緊張甚至慌張，但你的眼神里是有想法、有熱情的。
面試也是面試官一個(gè)照鏡子的機(jī)會(huì)，每一份簡(jiǎn)歷我都會(huì)認(rèn)真看，希望能看到每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，所以別怕簡(jiǎn)歷不夠華麗，真誠(chéng)地展示你做過(guò)的事情，突出你最自信的部分就好。
最后，如果你正在準(zhǔn)備校招/實(shí)習(xí)，并且也在找一份能學(xué)、能干、能成長(zhǎng)的崗位，非常歡迎你來(lái)我們團(tuán)隊(duì)，文末有內(nèi)推渠道，***************。
希望我們能在線上線下真正“見一面”，也希望你在奔赴大廠的路上，能越走越穩(wěn)、越走越有信心。
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