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我本來不想發(fā)這條[閉嘴]，但是這三年的經歷和見聞給我?guī)淼睦Щ蠛退伎甲屛也坏貌挥懈卸l(fā)。逛了幾個小時的xhs，發(fā)現(xiàn)還是有很多人看到了這個問題。?我覺得現(xiàn)在學生、學校、大環(huán)境三者的關系處于一種微妙/亞平衡的狀態(tài)：學生又要兼顧學業(yè)、校內外經歷，還可能要為升學花費比數年前「多得多」的精力，即使「熬」到了碩，還是有40%+顆粒無收，長衫還更加脫不下了，而且就互聯(lián)網開發(fā)這個領域，碩里大部分（有數據說33/35）還是跟本一樣干著開發(fā)，能卷進算法的是少之又少。學校越來越縮緊各方面的政策，不知道是迫于各種壓力還是別的，對學生的各類限制越來越嚴格（畢業(yè)條件除去學分要求五花八門，我隨便掰手指頭就能想起來將近十條/...