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學而思、中公教育教師崗校招面經(jīng)北京學而思教育 面試過程： 1、先是宣講會，然后發(fā)放簡歷表，里面會有幾個小問題，比如你認為優(yōu)秀教師應該是什么樣的，為什么選擇學而思之類的。 2、填好之后會有有面試，分為文科和理科面試，文科是語文和英語，理科是數(shù)學物理化學，沒有生物！都是小學或者初中的崗位，高中的崗位需要高學歷，據(jù)說是985高校的才行，完事之后第二天告訴你結果，準備第二輪面試，一共五輪面試，斷斷續(xù)續(xù)大概一個月吧 一些問題：問簡單介紹一下自己，說出自己的三個優(yōu)點 我的回答：答簡單地自我介紹，如果想要教英語的話需要做一段英語的自我介紹，并且面試也改成用英語來對話了 中公教育 ...

hxd，這是過沒過呀，搞不懂～

別再背線程池的七大參數(shù)了，現(xiàn)在面試官都這么問當你在面試中流暢地背出線程池的七大參數(shù)時，面試官微微一笑，拋出一個靈魂拷問："那你說說線程池是怎么實現(xiàn)核心線程?；畹?？非核心線程超時銷毀時怎么保證不誤殺正在執(zhí)行任務的線程？" 此時你突然意識到，機械記憶參數(shù)的年代早已過去，現(xiàn)在面試官更關注參數(shù)背后的設計思想和源碼層面的實現(xiàn)邏輯。本文將帶你直擊線程池最核心的機制，用源碼告訴你為什么參數(shù)要這樣設計。一、從醫(yī)院分診系統(tǒng)理解線程池本質(zhì)想象一個急診科的運作場景：corePoolSize：常駐值班醫(yī)生（核心線程）maximumPoolSize：最大可調(diào)動的醫(yī)生總數(shù)（含臨時抽調(diào)）workQueu...