?? Transformer模型核心解析 Transformer以自注意力機(jī)制為核心，打破傳統(tǒng)序列模型依賴循環(huán)結(jié)構(gòu)的局限，通過(guò)并行計(jì)算在輸入序列各位置間建立關(guān)聯(lián)，成為自然語(yǔ)言處理領(lǐng)域的“頂流”架構(gòu)！模型由編碼器和解碼器構(gòu)成，通過(guò)多層注意力機(jī)制實(shí)現(xiàn)信息交互與特征提取，精準(zhǔn)捕捉文本語(yǔ)義。 ?? 不可忽視的優(yōu)勢(shì) 1?? 并行計(jì)算王者：支持高效并行運(yùn)算，輕松應(yīng)對(duì)大規(guī)模數(shù)據(jù)與分布式訓(xùn)練場(chǎng)景，大幅提升訓(xùn)練效率 2?? 遷移學(xué)習(xí)利器：預(yù)訓(xùn)練+微調(diào)模式適配多任務(wù)，從機(jī)器翻譯到情感分析，一鍵切換超靈活 3?? 長(zhǎng)距離依賴殺手：自注意力機(jī)制無(wú)視序列長(zhǎng)度，輕松捕捉跨段落語(yǔ)義關(guān)聯(lián)，告別“健忘癥” ? 使用...

華五本，績(jī)點(diǎn)2.91。9k就行，接受996，接受加班，可壓榨?！蜷_(kāi)?？涂吹较?shù)嚇一跳。感謝評(píng)論區(qū)，我把預(yù)期薪資改高一點(diǎn)再投。老家年薪十萬(wàn)就不低了，問(wèn)了三個(gè)同學(xué)定位也就在15w，沒(méi)想到大家是這么看的?！?.11，A公司一面，面試官讓我說(shuō)招聘要求上的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解，沒(méi)問(wèn)別的問(wèn)題，大概率涼（面經(jīng)全都有手撕代碼，問(wèn)很多問(wèn)題，到我這沒(méi)有)?！?.23某微電子公司技術(shù)面，hr面同時(shí)線下，夢(mèng)中情司，hr面沒(méi)表現(xiàn)好，第二天掛?！?.24徹底停止找工作，考研重開(kāi)了?！?.25一小時(shí)內(nèi)兩個(gè)offer，一個(gè)15w，一個(gè)16w，感謝牛友。

牛肋啊感覺(jué)自己好廢

??無(wú)論是實(shí)習(xí)、校招、社招都會(huì)經(jīng)歷landing期，landing期主要是了解公司、團(tuán)隊(duì)、業(yè)務(wù)的時(shí)期，這時(shí)候大家可以提前做一些準(zhǔn)備，讓自己順利landing，打好工作基礎(chǔ)。1.了解現(xiàn)狀團(tuán)隊(duì)內(nèi)：我的部門(mén)在做什么？大目標(biāo)是什么？由哪些小組構(gòu)成，每個(gè)小組的分工和關(guān)鍵目標(biāo)是什么？團(tuán)隊(duì)外：與我們配合的團(tuán)隊(duì)有哪些，分別是什么角色，負(fù)責(zé)的工作范圍是什么，有什么目標(biāo)？我自己：我在小組中的工作范圍是什么，任務(wù)是什么，對(duì)內(nèi)對(duì)外都和哪些團(tuán)隊(duì)哪些同學(xué)有對(duì)接？ 以上這些問(wèn)題，希望你在前1～2周快速找出答案。?如何找到這些答案呢——記錄問(wèn)題+參會(huì)+讀文檔+找人11+解答問(wèn)題！首先，你要梳理出專屬你自己的問(wèn)...