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#雙非應該如何逆襲？# 這次暑期一場筆試沒做直接當節(jié)孝子了 回顧了以往大大小小的面試 這次拋開表達能力不談 給牛友們總結一些面試干貨關于項目很多友友是沒有實習的  這個時候項目肯定是面試主要部分 有了實習也是或多或少會提一下的部分 一、項目立意 我身邊一些朋友 面試的時候很坦誠 上來就說“這是一個學習項目” “這是為了拓寬技術棧學習的網(wǎng)上項目” 這種對于面試官來說無異于你是用的現(xiàn)成的爛大街教程 可能會少很多興趣如何破解呢 首先要從項目立意開始說清楚 比如說你做的是某魚的判題oj項目 你可以結合自己的比賽經(jīng)歷 說這是學校比賽集訓培訓用的 由自己所在的實驗室負責開發(fā)  比如某谷商城 可以編成導師接的面向k12基礎教育錄播課的外包項目 （某馬就算了 再怎么包裝感覺都沒用） 每次講項目前 我都會給面試官講一個啟動這個項目的小故事 許多面試官表現(xiàn)的饒有興趣二、學會引導不知道友友們有沒有遇到過剛介紹完項目 面試官立即提了一個完全沒有預料到的問題 可能這大概率是面試官靈光一現(xiàn) 但通過適當引導可以一點程度增加可控性 每次介紹完項目 我都會頓一下 然后用簡單的關鍵詞去講自己遇到的問題  “嗯，這個項目比較困難的地方是xxxxx”（熟悉的點） 這種引導親測有效關于實習 其實無論是小廠還是大廠 大部分人的工作就是crud 面試造火箭日常擰螺絲 需要包裝組內產(chǎn)出才妥當 我這就提一些容易忽略的點一、功能指標/數(shù)據(jù)量化友友們可以看我字節(jié)一面對于實習內容的拷問 首先面試官在乎的是實習的真實性 其次是自己做的事情夠不夠深入 其實通過接口日訪問量 業(yè)務某個關鍵點峰值qps等可以很快地判斷 試想一下 要是連自己簡歷亮點里自己做的接口 耗時具體是多少都不知道（難繃） 。。。二、結構化表述因為上一段在美團 其實所有開發(fā)流程都很固定 從產(chǎn)品需求-技術調研-代碼開發(fā)-測試上線全流程自己都參與過 我一般就會以相同順序 以需求為一個單位去跟面試官battle 首先接到的任務背景是什么 需要開發(fā)什么功能-技術調研想了幾個決策點 幾種實現(xiàn)方式-測試拋出了什么問題-上線以后有哪些指標證明是個穩(wěn)定合格的功能（tp99 緩存命中率等）-復盤以后還有什么可以優(yōu)化的地方（問了才說）關于反問反問就別問一些無關緊要的問題了 比如組內多少人 用什么技術棧等等我最喜歡的反問：您覺得對比其它候選人 我有什么需要提升的地方？相比于你直接問自己表現(xiàn)如何 首先你表現(xiàn)的好 面試官不一定會夸你 表現(xiàn)的差大部分情況也不會給你透面評 這樣問就非常靈性 通過面試官的回答大概也知道結果了 詳見字節(jié)一二面）對于非科班想說的少點焦慮 有大廠實習就沒人在乎你是不是科班了（個人經(jīng)歷）沖沖沖沉淀半年 秋招再會??